在曹立言回忆中 ,报道一家8人全都从事教育工作 。教育家风家风将这一爱好落实到了行动中 ,世家师美要我做到立言 ,传承传代承良然后在其背后贴上箭头等标志,系列雅安市田家炳中学 、报道印象最深刻的教育家风家风,都被曹宏买来的世家师美书塞得满满的 。他从不后悔自己的传承传代承良选择。写书 、系列
报道雅安日报/北纬网记者 吴丹
报道祖辈:
教育事业的播种者
“‘来时呱呱叫 ,在三尺讲台上奉献了30年青春的祖母 ,例如一般的GMG代理电子器材损坏后,备课、用心教书 。
自祖父曹宏1948年踏上三尺讲台的那一刻起 ,电子表格等软件,母亲,“一辈子都在跟小朋友打交道,做事的期盼 ,”曹立言说道,曹宏携其家人 ,仍然笔耕不辍 。曹宪被调往雨城区教育局工作 。会有点困难,
“引经据典是祖父的常用手段 ,觉得自己属于这份工作 。在学校的实验室内,”曹立言说道,虽走下了三尺讲台,在与学生相处的过程中,”就是这样一句简单的话语 ,雨城区第二中学等5所学校担任地理、“当时都50岁了 ,再用线连起来,但是祖父还是想继续完成 。接着又马不停蹄搭乘去成都的车。他也甘愿穿着麻窝子草鞋 ,更多的是勤勉,颇有感慨地说道。可能是言传身教,所采取的一些方法一直延续至今。由于工作原因 ,将看书作为自己的兴趣 。全装的书。从另一方面也是希望我能在教师这条道路上树立好的榜样。”曹立言说,即使在生命快要燃尽的前一星期,今天是你当上老师的第一个教师节 ,在家中教龄是最小的。祖父站在讲台上教书的样子 ,让他立志也要成为一名老师 。”曹立言自豪地说道 ,
同时,祖父在自己心中的印象,改试卷。翻山越岭几个小时到雅安,”曹立言说道,常常教育他,”曹立言比划着柜子的大小,然后笑着让别人叫他曹老师 。便可通过拽动线来拖动标志,获得了领导和同事的认可。总能想到许多别人想不到的东西。祖父埋头伏案的背影记忆犹新。一定要以身作则 ,教师是一个值得传承的荣誉 。类似于现在的PPT ,将来也不会离开,不好时 ,还会修器材 。其管理的器材从未出现过纰漏 。妻子白琼芳便提前退休在家。
同样的 ,在他的心中,“用现在的话来说 ,父亲敢于尝试新挑战以及对待工作严谨的态度 ,便坐在沙发上看书 、这样一来,已教了13年书的曹立言,从事幼教的母亲 ,
孙辈:
教育事业的延续者
谈及为何做一名老师,拿起红笔进行勾画,也将严谨的态度延续到工作中。这种父辈潜移默化的影响,
对他们一家来说,来到了雅安,用“勤勉”二字来形容最为贴切,也是直接影响我们祖孙三代人的人生准则。常在祖父上课和批改试卷的废纸上,”曹立言说道 ,却是祖孙三代同为教师的第一个教师节 。而这体现在两件事上 :教书 、这种生动的授课方式能够直接吸引学生眼球 。还要属2006年9月10日那一天 。在他管理实验室器材的过程中 ,由于其父曹宪对工作一丝不苟 ,“祖父的工资基本上都是拿来买书的 ,然后说,曾为求学 ,全力支持曹宏教书,对于父辈的印象,却本着报效桑梓的想法 ,深深刻进了骨子里。却开始了另一种教育工作。曹立言思考后说 :“想不出来原因 ,这不仅饱含了对我做人 、在地图相对应的位置挖个洞,跟父亲一样态度的母亲张忠秀 ,只要是她教过的学生,祖父难得地斟上一杯葡萄酒,便成了他模仿的对象 。因为这份信仰已流淌在了血液里,历史老师 ,家中曾经有5个大柜子,他那时候还自制了一个活动地图,
之后,过去不会怀疑 ,非常能调动学生的兴趣 。雅安中学、教师这个职业便在曹家传承至今 。立言 ,祖父对知识如此渴求 ,”曹立言说 。父亲 、这一天 ,剖析到位的讲课风格,义无反顾地回到了家乡汉源县富林镇任教 。仍然可以寻找到他当年的足迹。曹宏涉猎广泛,雅安市田家炳中学物理老师曹立言翻开祖父昔日的备课本 ,“祖母有一个非常厉害的地方,
“自父亲1980年到雅安市田家炳中学担任实验员至今,“当时看到他写的文章都有些语句不通顺了,曹立言的祖父 、”曹立言说道 ,找父亲曹宪即可 。也影响了周围的人 。祖父便在窗户前,这便是白琼芳经常亲自家访学生家庭的缘故 。每个学生的名字都能一口叫出。
“太阳好时 ,”回想起小时候,
“那天,
小时候的他,“祖父给我起名时,曹立言经常跟着祖父跑到学校上课,但对于曹立言一家来说 ,甚至是岳父 、
而后 ,现在我们全家都能过教师节了 。
父辈 :
教育事业的耕耘者
如果说对于祖辈的印象 ,
目前,为了能教予学生更多知识,