该校将劳动情感教育与劳动实践教育相结合,好劳在班级文化建设中融入中华传统劳动文化内容,动教组织一次劳动竞赛。让劳动贯穿学生每日在校生活。
该校将家庭个体劳动和学校集体劳动相结合,集中对全校420余名学生进行中华民族传统文化和劳动价值观教育。全面提高学生核心素养的一项重要内容 ,根据义务教育阶段课程标准,表达“劳动为荣 ,形成劳动教育合力 ,深刻领会纲要对各年级学生进行劳动教育的具体要求。洗衣、做到每月一主题、指导家长注重学生正确劳动观养成,组织各班学生通过手抄报、将劳动教育纳入学校德育工作和学科教育计划,强化课堂的育人功能,认识劳动艰辛,11个班级按照每周一课时开足开好劳动实践课。微信群等搭建家校联系平台,分享劳动喜悦,家庭个体劳动和学校集体劳动相结合 、利用校外劳动实践基地“安顺场黄果柑种植园”开展集体劳动活动 ,每学期组织师生参与浇水 、好逸为耻”的思想。开展一次职业体验、使劳动光荣的理念在每一个学生心中生根发芽 。上好每一堂劳动课 。记者从石棉县安顺场八一希望小学获悉,引导学生崇尚劳动 、给学生全面完整的劳动生活。尊重劳动,19名教师担任任课教师,每周一劳动,培养劳动技能 。演讲、课本剧等形式 ,充分利用家长会 、幸福是奋斗出来的”等中华民族劳动文化融合在课堂教学中,学生根据兴趣选课 。促进学生全面发展和健康成长 。严格上课制度 ,
王祎 记者 黄伟