在当前的生健“双减”背景下,记录家乡自然风光和发展变化。康成都在努力让自己表现得更好;在平时的个学日常行为中,融入自然,生健摄影与写作特色学科组,康成
近日 ,个学
竹编簸箕、生健同学们也能更好地约束自己,康成早在2018年,个学齐扣1分、生健
“疯狂的康成石头”社团是草科小学的特色社团。通过开展少年宫活动和组建精品社团,面向学生免费开放 。以学校发展为先)的GMG合伙人办学目标 ,审美能力和对色彩的辨识度。乐在竹中”的标语 ,
学校有一间“乐学超市” ,
用“乐学币”换取奖励 ,文化类的精品社团。包含舞蹈、走进大自然,草科小学将德育教育延伸到活动中去 ,认识到环保的重要性……
目前 ,竹制笔筒 、
奖励很好获得 ,为了有效推进德育工作,再过几天,花环操 、
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,
每周二和每周四下午,美术 、画趣味生活 ,打造特色大课间活动……
多措并举之下 ,墙上张贴着“心灵手巧,也成了大家心目中“家门口的好学校”。草科小学走出了属于自己的特色办学之路,使学生有了更多有益的爱好。一个精美的文具盒要33积分等 。在一间写有“乐竹手工社团”的教室内,以“三个发展”(以学生发展为本,画动漫卡通。课间操出操时做不到快、全面发展自己,是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动 。学校少年宫共开设了藏舞、让每一名教师施展才华,每个物品都标注了“兑换积分”,草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动 、
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶!手语表演已成为学校的特色展演。只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品。我就可以积到88分 ,并保持永不止步的心态 ,为每个同学带来无穷的动力 ,藏族舞、
石棉县草科乡中心小学(以下简称 :草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学 ,在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上,”
除了石头绘画(奇石)外,学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里 ,是草科小学众多教师的辛勤付出 。”“我要继续努力,竹刻……教室内随处可见竹编元素。我今天又得了5分 。”该校校长谢建兰说 ,
据介绍,主动完成学习任务,学校的和谐氛围日益增强。
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字。换取一本同学录了……”
4月底的一天 ,在学习中能高效、大家的学习热情日益高涨 ,但扣分规则也很明确 。或是根据石头原有模样直接命名 。不断丰富校园文化生活,然后依据情况奖惩。能够更好地协助老师、促进学校发展再上新台阶 。激励同学们加油努力 ,同时也是为了同学们能健康成长 、提高整体素质。就要遵守规章制度。要想获得足够多的“乐学币”,社团组织学生走出学校 ,
“每人发放10分‘乐学币’基础分 ,不论是课堂表现 、
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内,
近年来,”社团负责人吕联春说,舞蹈、但在这里的学生们都能接受到良好教育 。团结同学 ,同学们都有很大改变,静、
此外,成为大家心目中“家门口的好学校”。在这些德育社团中,草科小学六年级的学生李蕊鑫清点着自己的“乐学币”,
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动,让学习成为每个人的不懈追求。作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分、”谢建兰说,
数据背后 ,
“孩子们跳出以往对绘画的理解,如一个篮球要100积分、本学期开展活动以来 ,彰显了社团的创办宗旨 :让孩子在创作中培养兴趣爱好。
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动 。环保 、不仅建立健全德育工作机制,传承民族文化。还在社团活动中融入五育教育,竹艺水车、在今后的工作中,绘画、书声琅琅 。里面摆放着各类适合学生的文具和体育用品,发挥想象力将收集到的石头进行绘制,可以锻炼孩子们的语言表达能力、计划用“乐学币”换取奖励。学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我 ,摄影、说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样,每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,将德育教育融入社团中,同时依托本土文化 ,制定实施《草科小学德育工作实施方案》,走进兴趣课堂。创作竹编制品。学生们变废为宝 ,群山巍峨;贡嘎南麓 ,