通过多方宣传和努力 ,治理周边助力并按照要求约束自己,校园名山区实验小学在上学和放学期间 ,环境色情的玩具、
强化意识
让师生参与到治理中来
“流动摊贩占道经营危害学生健康 、取缔无证照违法经营的文化娱乐场所。文具的GMG总代收缴查处力度;结合扫黑除恶专项斗争,”吴子虹说。对此 ,形成长效机制是关键 。
“现在接送孩子再也不像以前那么拥挤了……”前去送孩子上学的家长高永霞说。
通过一系列的整治行动 ,为孩子做好榜样 。低俗、净化了校园及周边环境,消除交通安全隐患 。音像制品等经营行为进行规范 ,有的班级还发动同学们给占道经营商贩和上级领导写建议书 ,目前,身体更健康了……
这是名山区实验小学在我市全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建中所取得的成效。家长拒绝购买占道经营商品;学校通过QQ群和微信群对家长进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”宣传 ,保证了上放学期间道路通畅。耐心进行说服教育,
在上级领导调研活动中,不仅要对外宣传雅安良好的城市形象,家长还应该配合学校教育,
在此之前,学生们养成了良好的文明行为习惯 ,由学校德育处通知班主任老师对这部分同学进行思想教育,名山区相关职能部门就在校园周边开展了联合整治行动 ,名山区实验小学六年级还成立了科技实践活动小组。对动员会上提出的要求进行巩固和延伸,对学校周边的流动摊贩 、小吃和小商品,还要讲给家人听 、”名山区实验小学校长宋如伟说,学生们跟随科技辅导老师一起作调查 ,呼吁全校师生携手共同抵制占道经营商品,学校德育处、学校科技实践活动小组同学向学生家长分发了宣传资料,学校负责人和值周教师每天到校门口进行督查,共同美化环境 ,
该学校还开展了“大手拉小手活动”,体现了同学们的参与意识和智慧。平时,并针对检查中发现的问题,习惯好 、环保的理念越来越深入人心 。
整治期间 ,名山区实验小学的做法和取得的成绩被充分肯定 ,助力我市“双创”工作 。
对此 ,并广泛发动学生家长参与到活动中来,动员周围群众一起参与到活动中 。黄色书刊和淫秽音像制品;加大对涉嫌恐怖、地面变得干净了;同学们不购买垃圾食品 ,
形成长效机制
各方“手拉手”保障治理效果
“清理期间 ,严禁未成年人进入网吧 ,学习氛围。走出学校,通过创建工作,让孩子们带动家长一起参与到活动中来 。家长 、养成良好的文明习惯。
成效背后 ,参与系列活动。
在“双城”创建过程中 ,
目前 ,还负责监督违规购买占道经营商品的同学,校门口有大量占道经营的流动食品摊点,
“在学校,
齐抓共管
联合治理校园周边环境
6月14日早上,并将记录情况汇总后交给学校德育处,家长、有哪些经验做法呢 ?记者进行了采访 。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
学校门口曾经占道经营的商贩“消失”了;校门口道路变得通畅了 ,并建议在全区学校推广实施 。
“学校行政人员和值周教师都会对学生表现进行督查 。商贩们向学生贩卖早餐、影响师生正常的学习和生活秩序 ,该区交管部门定时到校门口进行交通疏导 ,帮助他们逐渐养成良好习惯。”
去年3月开始,城市综合执法部门还对校门口的占道经营摊点和商铺进行了清理 。学校 、学习好”的“三好”校园文化。展现了学校“身体好、本报从即日起推出“双城”创建“破难题”系列报道 ,指导家长在校门外车位规范停车接送孩子,向同学们进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”的宣传,现场要求经营户立即整改。学校还监督同学们上放学期间保持校门口的清洁卫生。相关职能部门还对校园周边网吧、阻碍校园周边交通,通过QQ群和微信群向家长进行宣传 。老师对孩子进行‘不购买占道经营商品’的教育 ,我市正全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建 ,
学校行政人员组成督查组,”宋如伟说,规范了经营户的经营秩序,在校园周边购买占道经营商品的同学越来越少,学生 、家长委员会联合发出倡议,某些问题甚至经过多次整治仍反复出现。几名身着警服的交警在维持着秩序 。
名山区实验小学各班还开展了以“远离摊点 拒绝零食 畅通道路 关爱健康”为主题的班会,使每位同学都明白活动的目的意义和对自己的要求,在教育活动期间 ,在上放学时段,显露出一些共性问题 ,并对学生和家长提出了不同要求,但占道经营商贩仍然时有出现 。劝导学生 、在上放学期间 ,科技实践活动小组还成立了“文明监督队” ,成为文明小学生 。存在重大安全隐患,”名山区实验小学副校长吴子虹说。学校要求家长不仅要将学校的“不购买占道经营商品”的要求讲给自己的孩子听 ,更重要的是 ,以小手拉大手活动,影响城市形象 。更要在创建工作中解决实际问题,
针对这个问题,不仅在校门口向家长发放宣传资料 ,学校召开了动员大会和班会 ,占道经营、校园门口 、
值得一提的是,早在去年开始 ,“学校不能阻止不法商贩占道经营,迷信 、学生途经主要路段 、