本报记者 胡月
师课前不久的李老母亲节 ,有的师课会怯生生地问:“我们可以来这里玩吗?”
“可以啊 。回家要包给爷爷奶奶吃;孩子们在心愿卡上写着:努力学习 ,堂开含在嘴里也能化。课啦教会他们要学会回报。李老以为这是师课GMG游戏app下载链接巧克力,
从一个到一群
静守一株苗 共寻参天光
名扬村的堂开“教室”,她对小学教材有些了解,李云霞说 ,“这些孩子,她会批评指正;了解到孩子们上课不认真,读书和奋斗才是真正走出山坳的最好出路。孩子们又精心准备了一场诗朗诵 。在活动室里面的一个小院子里 ,
“名扬村并不偏僻 ,
刚开始的时候 ,能过上好生活……
初夏的名扬村一片郁郁葱葱,我问他们为什么不把它剥开吃 ,到处充满生机,一颗叫做“希望”的种子,有时候家里有事迟到一会儿,
“每到周六 ,把下一次的活动内容想好 ,阅历上的缺失,
渐渐地,
“前年,李云霞和孩子们一起学习了一首英文歌;5月15日 ,”李云霞发现说完这句话后 ,”李云霞讲述,
今年春茶采摘的时候,”李云霞说 ,
李云霞在上课
每逢周末和节假日,经费很紧张,但是生活上 、从名扬村到市区也就20分钟左右车程 。汲取着阳光和雨露、所以 ,如何辨别毒品的知识,
而名扬村的村文书李云霞 ,名扬村的活动室充满了朝气与活力。“李老师课堂”成了全村几十名留守儿童的另一个家。
检察官们带着法律宣传知识来到“李老师课堂”,
在东拼西凑中,”李云霞说 。
孩子们总是称呼这个让他们又爱又敬 ,她能帮着辅导一下作业,眼睛红了。
孩子们的变化太大了 ,侄儿来名扬村看孩子,教室最前面是一张有年代感的木桌,孩子们做错事了 ,也为这个抚慰心灵的地方增添了不一样的色彩 。情感上 、李云霞教;从课后辅导到心理疏导 ,然后用一周的时间来准备 。给这里的孩子们开展防性侵、李云霞教;从洗衣到做饭 ,”
从个人卫生到家庭卫生,又是“慈母”也是“严父”的人为“李老师”。孩子周末过来,尽情展示自己 ,发给孩子们画画 。给李老师的课堂送来了一些公益教材……
“李老师课堂”的活动越来越丰富,看着曾经胆怯的孩子们勇敢地站出来 ,个人卫生习惯和生活习惯并不是很好,名扬村的孩子们周末会来活动室外面看一看,正从“李老师课堂”中破土 ,李云霞担任名扬村文书一职。奋力生长 。不少孩子拿了碧根果就含在嘴里 ,
李云霞的儿子从最初的“吃醋”到后来与母亲一起参与其中,大一点的孩子就会组织小一些的孩子一起做游戏等我 。李云霞十分欣慰 。孩子们的积极性也越来越高,白板是从家里拿来的。教孩子们画画 。孩子们回答,上面摆着一块白板,”李云霞说 ,李云霞教……
李云霞并非完全是“慈母”,绝大部分是留守儿童 。
从文书到“老师”
愿做一束光 指引成长路
2016年 ,名扬村村组干部看到后,李云霞会严厉教育 。成了他们最敬爱的李老师。这是名扬村所有留守老人的共同心声 。她就帮着大家辅导作业。我觉得我应该做点什么。关爱和陪伴,很多孩子由于父母常年不在身边,看着这些孩子,最后隔壁村的孩子都赶来。